3月27日下昼,深圳市第三职业手艺学校校长(深圳市职工继续教育学院院长)郑光永率队赴人生就是博(中国区)官方网站公司调研交流。双方围绕职工生长、人才作育及校企协同立异等议题睁开深度对话,并实地考察企业生产一线。
座谈会上,学校调研了我司职工步队结构、生长路径,相识我司的用人需求和职工生长需求等内容,双方就此配合探讨了学校在资助企业职工生长方面的可能路径。

郑光永校长重点先容了学校借鉴德国双元制职业教育理念,与重点工业领军企业相助构建“学历+手艺”人才作育模式,资助企业稳固工业工人步队,培育复合型一线手艺主干的履历。他进一步体现,学校在工业工人步队建设刷新肩负主要角色,为服务深圳工业工人步队建设刷新,学院已着手组建先进制造、新一代信息手艺、财做生意贸三大特色专业群,细密对接区域重点工业需求,致力于为工业工人提供全周期、多维度的生长支持。
我司人力行政中心总监彭志坚对学校在工业工人步队建设中的实践和孝顺给予高度评价,并体现目今企业面临智能制造转型中高手艺人才欠缺的挑战,亟需通过开展定制化专班等步伐,校企相助立异实验“学历+手艺”人才作育,并形生长效相助机制,推动职工在岗成才与企业人才储备双向赋能,配合服务区域经济生长。
座谈会后,公司向导陪同郑光永校长一行实地考察了公司生产车间,通过与手艺职员的交流和对生产现场的视察,探寻学校专业群建设与工业手艺升级同频共振的刷新偏向,为“双职教育”(整日制中等职业教育和职工教育)协同服务工业工人步队作育建设刷新提供了遵照。

下一步,双方将继续配合探索解决新时代工业工人转型升级与职业教育系统顺应性问题的新途径,打造产教融合树模样本,为粤港澳大湾区建设天下级先进制造业集群提供坚实人才支持。